[校园激情古典武侠亚洲综合]玉汝于成室内设计

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大家好今天来介绍的问题，校园激情古典武侠亚洲综合，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 1、湖南工商职业学院在哪个区
• 2、幼儿园小班防疫开学第一课教案
• 3、湖南工商职业学院邮编 附地址和介绍
• 4、名人持之以恒的故事_坚持不懈的故事名人
• 5、最美大学教师事迹材料

湖南工商职业学院在哪个区

一、湖南工商职业学院在哪个区

湖南工商职业学院是在衡阳市石鼓区,具体地址在湖南省衡阳市石鼓区松木塘,该校是湖南省人民政府批准教育部备案的一所综合性全日制普通高等院校，是衡阳市职业教育先进单位。

二、湖南工商职业学院简介

湖南工商职业学院是经湖南省政府批准教育部备案的一所全日制普通高等职业院校,有着30年办学历史和文化积淀,是衡阳市职业教育先进单位、征兵工作先进单位、武装工作先进单位、湖南省高等教育自学考试先进单位、优秀自考助学单位,衡阳市先进基础党组织,守信誉单位。

凭山负江,四通八达。学院位于风景秀丽的南岳山下、流淌着湖湘文化的湘江蒸水河畔,与湖湘文化名胜石鼓书院隔江遥望。与107国道近在咫尺,南至衡阳市区10公里,北距南岳衡山核心风景区30公里,东邻湘江1.5公里。学院区域优势明显。

依山畔水,校园唯美。学院北面为衡阳市横江湿地公园,学院南面为虎形山公园。校内风景秀丽,环境舒适。星湖岸边, 灵水碧绿,槐柳成荫, 翠竹青青, 绿草茵茵;亭台楼榭, 相映成趣,秀妍娇媚,妙趣横生。

励精图治,玉汝于成。学院沿革于1989年创办的湖南亚太科技学院,2001年改名为湖南理工专修学院,2010年经湖南省人民政府批准、教育部备案升格更名为湖南工商职业学院,行政隶属省教育厅主管。办学以来,学院在职业院校中率先进行教育教学改革和内部管理制度改革,教育事业蓬勃发展,综合办学实力与核心竞争力进入全省同类院校“第一方阵”。

亭台楼阁,相映成趣。学院固定资产4.2亿元,产权建筑总面积20万平方米。近年来,求新楼、明德楼、新学生宿舍、新学生食堂、新学生就业孵化基地等拔地而起,升级改造;不断打造的校园文化墙、宣传栏、桂花园、竹林氧吧等校园景观,新实训楼、系列学术报告厅和培训楼等成为学院昂首迈入全省一流民办高校的标志性建筑。学院承禹石神韵,感南岳灵气,继石鼓书香,秉船山精神;学院宛若绿色摇篮,孕育春的希望!

名师荟萃,英才云集。学院为全省具有自主评定高级职称资质的极少数民办高职院校之一;现有在编职工415人,其中专任教师306人,教授、副教授及相应职称74人;具有硕士研究生学历教师68人,“双师型”教师138人;构建了一支专业、职称、年龄结构合理,团结、务实、进取的专职师资队伍。

桃李芬芳,绿满天涯。学院面向全国26个省市(区)招生,现有全日制学生近8000人。自办学以来,学院为国家和社会培养3万余名各级各类人才。近几年,毕业生就业率保持在95%以上,“双证书”拥有率保持在98%以上,学生参加技能鉴定,通过率达80%以上。三湘都市报、潇湘晨报、湖南教育网、湘微高职、衡阳日报等均对学院进行过专题报道。

学科齐全,特色鲜明。学院在招投资与理财、国际贸易实务、工程造价、建筑室内设计、软件技术、高铁乘务等26个专业;确立了以管理服务、建筑工程为主的重点专业建设大类;形成了2院3部8室的教学构架,即工学院、商学院、中职部、思想政治理论课教研部、公共基础课部;形成了“生态工商管理及服务”等3个特色专业群。

校企合作,就业导向。学院构建以服务行业、地方产业发展,满足社会需求为导向的招生计划配置机制。现有各级各类实习实训基地260余个、校内实训基地15个,建立了与技能培养相适应的职业环境,让学生理论结合实际操作,更深层次地理解知识、掌握技能。学院与衡阳比亚迪公司、华融湘江银行、一汽大众、平安产险等80余家企业(单位)签订了合作办学与人才培养协议,开设了10余个订单培养班级,“2+1”培养模式学生比例占100%,订单式培养学生比例占42%。

幼儿园小班防疫开学第一课教案

　　作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的2022幼儿园小班防疫开学第一课教案（精选5篇），欢迎大家分享。

　　幼儿园小班防疫开学第一课教案1

　　【班会背景】

　　2020年，一场突如其来的`新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响，虽然疫情目前得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻。在开学之际，我们不仅不要让孩子只安心读书，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课，让学生们学到更多。学习无数的医生、战士、普通人在为这场战役奋斗。对学生们进行一次爱国主义教育，让他们更充分地认识我们的国家，我们的社会，我们的百姓，担当起自己的责任。

　　【教学目标】

　　1、正确认识新冠疫情，科学防疫，保护自己和同学、家人。

　　2、引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

　　3、将爱国主义热情转化为学习的动力，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书；.

　　【形式与内容】

　　1、通过照片和新闻，让学生更直观了解新冠疫情。

　　2、通过系统整理和对比参考，让学生充分认识我国社会主义制度的优越性。

　　3、通过感人的.视频歌曲，激起学生的爱国主义情感。

　　【教学过程】

　　一、课程导入：爱国，人世间最深层、最持久的情感，一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说，做人最大的事情，“就要知道怎么样，爱国”。我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国第一位的。

　　二、启发教学，深入讨论：结合近段时间关于新冠肺炎疫情的新闻报道，请想一想，谈一谈疫情期间有什么令你感动、惊叹或深感自豪的事例。参考：武汉加油，致敬逆行者，钟南山院士等）班主任：艰难困苦，玉汝于成，一个伟大的民族从不怕困难。刚刚过去的冬天，众志成城的华夏儿女团结一心，同迎击肺炎疫情，国有难，召必回，让我们一起走近疫情中的奉献的人们，触碰那些感人的瞬间。

　　1、钟南山――一个大家一听到就会感到信任的名字；

　　2003的在非典战场上义无反顾的他，初心不变，84岁的他再次将自己置身险境，奔赴抗疫前线；挤上去武汉的高铁，餐车一角也他紧张研究工作的地方，连夜劳苦，也只仰在座位上闭目凝神一阵。

　　明知山有虎，偏向虎山行！

　　2、除夕夜，陆军军医大学的护士刘丽随队支援武汉。已经在机场经过安检准备去见女儿的她被医院召回；出发前，医院安排给大家打了一针胸腺肽用于提高免疫力。六天后，刘丽的一张连续工作后的近照令人泪目；刘丽或许于女儿有愧，但她无愧于一个医者的责任。

　　3、若有疫情，召必去！驰援武汉临走前，女军医吴娅利轻轻拭去女儿不舍的眼泪；总“说话不算话”她，没有遵守过年和女儿一起看雪的诺言；但她守住了对国家和人们的诺言。每一个离家的医务人员，都不仅仅某个科室的护士或者医生；他们也一个家的父母，

　　儿女，丈夫或者妻子；他们的家人在临行前，每一颗悬着的心，也化不开的浓浓亲情；有一个个小家的支持，才有我们更好的国家。

　　4、武汉市中心医院的护士王涛终于下了夜班，摘了手套的这双手令人叹息；这一双已经被汗水“泡发”的手，暗藏了多少的忙碌和辛苦；而这对于每一个一线医护人员，不过常态。武汉肺科医院ICU主任胡明忽然接到一通电话，得知同行好友连日救治重症患者不幸染上新冠病毒，已至病危；他顿时泣不成声；但擦干眼泪后，他又带上口罩继续手头的工作，虽然好友倒下，但病人还等着他们挽救生命；无论发生什么，都不会停止他们救死扶伤的步伐。

　　5、为了避免交叉感染，也为了节约穿脱防护衣帽的时间，武汉大学人民医院的90后护士单霞，剪掉了自己的长发；哪一个年轻的姑娘不爱美呢，剃光头对于女孩子而言，需要很大的勇气；她却笑着说：“头发没有了可以再长，现在首要的问题保护好自己的同时，尽力去救更多人。”剃去长发，她依然最美的姑娘！

　　6、同学们结合自身的见闻，分享在这场战役中，自己心目中的英雄！

　　二、一方有难，八方支援

　　（一）班主任：“感受中国大力量、齐声为国加油”在这场没有硝烟的'疫情防控阻击战中，涌现出了许许多多舍小为大，舍家为国的感人事迹，他们在危难面前义无反顾，舍生忘死，用炽热的家国情怀守护着大家的生命安全。这就中国精神！这就中国力量！这就我们的祖国！我们怎能不热爱她？

　　（二）播放全国支援武汉的视频。

　　班主任：这个冬天，面对疫情，全国各地硬核支援武汉，除派遣医疗队和捐赠医疗物资，来自全国的搬家式支援，让我们真切的感受到了这个国家和民族的可爱。

　　1、河南的大葱。河南有个竹园沟村，这个并不富裕的村子，给武汉捐了十万斤大葱。因为联系不到刨葱机械，300多个村民到地里用手硬拔了三天。

　　2、吉林的人参，对，人参！吉林抚松县当地多家爱心企业捐赠了40多种、600余箱人参产品，60箱长白山树蜜，共8吨物资送往武汉防疫一线。

　　3、四川的儿菜、折耳根。四川雅安捐了50吨儿菜给湖北，但湖北朋友不知道咋吃，四川网友在线教怎么吃儿菜。四川什加又捐了60吨蔬菜，其中有莴笋、萝卜，还有3吨折耳根。武汉人不会吃折耳根，于热情的四川网友纷纷变身厨师，全网直播教学。

　　4、还有内蒙古的土豆，辽宁的大白菜，西藏的耗牛肉，黑龙江的大米，海南的青瓜、茄子，山西的苹果，广西的螺师粉。

　　班主任总结：面对这场突如其来的新冠疫情，党中央，国务院号召全国人民齐心协力打响抗击疫情的战役，全国上下积极响应，集全国之力支援湖北、支援武汉。再次体现了中华民族优良的传统，有钱出钱，有力出力，众多人选择不给国家添乱。二个月来，疫情得到了有效的控制，中国人民强大的凝聚力和战胜病疫的决心又一次让世界震惊。其中涌现出无数可歌可泣的英雄事迹，这些鲜活的生命在平凡岗位上的责任和担当给全国人民留下了难以磨灭的印象，一本本活生生的教科书，祖国不会忘记，人民不会忘记，学生们更不能忘记。

　　三、观看视频，激发爱国主义情感

　　1、观看《《武汉加油！中国加油！》的视频。（约4分钟）

　　（设计意图：了解了大量的新闻信息后，再通过感人的视频歌曲，激起学生的爱国主义情感。）四、作业安排，延伸反馈

　　同学们利用网络，以“谁最可爱的人”为题，寻找最少一位疫情期间的感动人物，要求最好包括人物照片，事迹，说过的话，别人的评价，你的感言等。要求除了照片都用作业本写下来，拍照上交，上交时包括文字照片和网络人物照片两张。

　　（设计意图：让学生通过网络查找，增强爱国主义教育的效果，同时积累一些有效的作业素材。）

　　幼儿园小班防疫开学第一课教案2

　　一、班会主题

　　抗击新冠肺炎，我们共同努力

　　二、班会背景

　　由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

　　三、班会目的

　　1、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。

　　2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。

　　3、了解焦虑与突发状况的关系。

　　四、班会准备

　　1、将自疫情发生以来的相关事件进行搜集。

　　2、分享缓解心理压力的方法。

　　五、班会过程

　　老师以直播的方式

　　1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。

　　2、将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。

　　（1）什么是冠状病毒？

　　冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

　　本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒。

　　（2）临床表现有哪些？

　　一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

　　3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。

　　（3）什么是焦虑？

　　心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果。

　　（1）为什么会产生焦虑？

　　（2）怎样缓解焦虑情绪？

　　①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。

　　正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，按照要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事……

　　②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。

　　做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。

　　4、就自我防护过程中的细节部分进行讲解。

　　5、学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：

　　(1)正确认识新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦；

　　(2)正确看待新冠病毒，树立正确的心态，积极应对，积极配合。

　　六、班会教学设想

　　安排这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪，学会自我防护。

　　幼儿园小班防疫开学第一课教案3

　　教学目的

　　1、让学生了解什么是新型冠状病毒?

　　2、引导学生学会如何预防新型冠状病毒?

　　教学重点

　　如何预防新型冠状病毒

　　教学难点

　　新型冠状病毒的症状表现及新型冠状病毒的预防方法

　　教学方法

　　讲述、讨论法

　　导入新课

　　秋冬季是多种疾病的高发期，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。

　　一、什么是新型冠状病毒?

　　新型冠状病毒全称为流行性感冒，是新型冠状病毒病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。新型冠状病毒病毒有甲、乙、丙三型。

　　二、新型冠状病毒有哪些症状?

　　新型冠状病毒是新型冠状病毒病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时请的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次新型冠状病毒流行通常为同一种新型冠状病毒病毒引起，患过新型冠状病毒或注射过新型冠状病毒疫苗的人通常短期内不会反复患新型冠状病毒。在症状方面。新型冠状病毒常表现为严重的呼吸道症状并容易引起些并发症， 而普通感冒 症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普 通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防：新型冠状病毒可根据引起的新型冠状病毒病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。

　　三、新型冠状病毒是如何传播的?

　　新型冠状病毒的传染源主要是病人和隐性感染者，新型冠状病毒以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对新型冠状病毒普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的新型冠状病毒免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于新型冠状病毒病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。新型冠状病毒全年均可发病，以冬春季节多发。

　　四、新型冠状病毒如何预防?(组织学生讨论)

　　新型冠状病毒为乙类法定报告的传染病，隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用3%过氧乙酸喷酒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。新型冠状病毒可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。新型冠状病毒的预防措施有《讨论后总结)：

　　1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

　　2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

　　3、注意个人卫生、要勤洗手，常用冷木洗脸，不随地吐琐、不随便

　　拧鼻涕以减少空气飞沫传播新型冠状病毒病毒。

　　4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

　　5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

　　6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

　　7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

　　8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

　　9、学校应加强晨检，发现新型冠状病毒病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

　　10、及早做好新型冠状病毒疫苗的预防接种工作。

　　小结：预防新型冠状病毒，注意卫生：新型冠状病毒可怕，但可以预建议同学们做到以下几点：

　　1、注意卫生的保洁。

　　2、注意宿舍的通风。

　　3、课后加强锻炼。

　　4、注意早晚温差变化，做好保暖。

　　5、感觉身体不适马上就医。

　　6、多喝水。

　　幼儿园小班防疫开学第一课教案4

　　一、活动目标

　　1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

　　2、通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。

　　3、提高学生的防范意识，安全意识。

　　二、活动重点

　　使学生掌握正确的预防措施

　　三、活动难点

　　加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

　　四、活动过程

　　（一）谈话导入：

　　同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。

　　（二）学习新型冠状病毒的有关知识

　　冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

　　（三）预防病毒，我们这样做。

　　1、勤洗手并正确的洗手

　　①掌心相对，手指并拢相互搓擦

　　②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行

　　③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦

　　④双手指相扣。互搓

　　⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行

　　⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行

　　⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行

　　2、主动防护

　　a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手

　　b、注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁

　　3、避免密切接触

　　a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触

　　b、避免与生病的动物和变质的肉接触

　　c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触

　　d、上下学的路上一定要戴口罩

　　4、良好安全饮食习

　　将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。

　　幼儿园小班防疫开学第一课教案5

　　教学目标：

　　1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力，释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

　　2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁？演一演他们的事迹。

　　3、想一想：如何从点滴小事做起做到自我防护？

　　教学重点：

　　1、如何做到自我防护。

　　2、释放压力积极面对疫情。

　　教学难点：

　　演一演英雄事迹，想一想小学生的责任是什么？

　　课前准备：

　　学生：做拍手游戏。

　　教师：关注学生情绪。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　同学们：2020年春节是一个令人难忘的春节，面对新型冠状肺炎疫情，你害怕吗?

　　指名回答。

　　教师总结：新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩 不串门 不聚会等。

　　二、互动交流：

　　同桌交流：寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

　　教师指名上台讲一讲。

　　同学们：大家通过互相交流、诉说，现在你的心情有没有变化呢？

　　指名大声回答。

　　教师小结：只要我们做好自我防护，比如：勤洗手 戴口罩 不聚会 按照老师的要求去做，听家长的话就一定能做好自我防护，远离疫情。

　　三、展开交流：

　　在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁？说一说他的事迹。

　　指名说。

　　谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间？

　　指名上台演一演。

　　学生评价

　　提问：作为小学生怎样做好自我防护呢？

　　指名说。

　　学生记笔记。

　　齐读记录内容。

　　四、教师总结：

　　略

　　五、学生反思：

　　作为小学生心中的责任是学习。

　　六、拓展。

湖南工商职业学院邮编 附地址和介绍

一、湖南工商职业学院邮编是多少
湖南工商职业学院的邮编为421001，该校地址位于湖南省衡阳市石鼓区松木塘，是一所经湖南省人民政府批准、教育部备案的综合性全日制普通高等院校。
二、湖南工商职业学院简介
凭山负江，四通八达。学院位于风景秀丽的南岳山下、流淌着湖湘文化的湘江蒸水河畔，与湖湘文化名胜石鼓书院隔江遥望。与107国道近在咫尺，南至衡阳市区10公里，北距南岳衡山核心风景区30公里，东邻湘江1.5公里。学院区域优势明显。

依山畔水，校园唯美。学院北面为衡阳市横江湿地公园，学院南面为虎形山公园。校内风景秀丽，环境舒适，楼群峻拔，绿草如茵。星湖岸边,灵水碧绿，槐柳成荫,翠竹青青,绿草茵茵；亭台楼榭,相映成趣，秀妍娇媚，妙趣横生。

励精图治，玉汝于成。学院沿革于1989年创办的湖南亚太科技学院，2001年改名为湖南理工专修学院，2010年经湖南省人民政府批准、教育部备案升格更名为湖南工商职业学院，行政隶属省教育厅主管。办学以来，学院在职业院校中率先进行教育教学改革和内部管理制度改革，教育事业蓬勃发展，综合办学实力与核心竞争力进入全省同类院校“第一方阵”。

亭台楼阁，相映成趣。学院固定资产4.2亿元，产权建筑总面积20万平方米。近年来，求新楼、明德楼、新学生宿舍、新学生食堂、新学生就业孵化基地等拔地而起，升级改造；不断打造的校园文化墙、宣传栏、桂花园、竹林氧吧等校园景观，新实训开设了10余个订单培养班级，“2+1”培养模式学生比例占100%，订单式培养学生比例占42%。

服务社会，成就卓著。学院主动转变高职院校科研与服务理念。学院现为汽修职业技能培训和职业资格鉴定单位、湖南商学院自考本科和技术培训中心。学院积极利用自身的科技、智力资源优势，建立科技服务团队，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学院的发展。

文化蓄势，梦想起航。办学以来，学院秉持“明德、修能，致用、求新”的校训，书写了诸多教育发展史的精彩华章。制订了“提升办学质量，打造学科品牌，追求极致精神，培养能工巧匠”的学校愿景；提出了“为学生成才而奠基，为教师成长而铺路，为学校发展而改革”的办学宗旨；坚持了“以内涵求生存，以开放谋发展，以特色铸品牌”的办学策略，积淀了厚重的人文底蕴和专业基础；培育了“同心同德 创业创新”的学院精神；完成了统领校园文化建设的“一训三风”校园文化顶层设计。近年逐步铸造了 “大学生文化艺术节”、“大学生技能节”、“宿舍文化节”、“读书月”、“5.25心理健康节”等一系列校园文化精品；推动了以养成教育为代表的自我教育和环境育人模式，建立了“三下乡”服务队、社区服务队等社会实践公益活动团队，形成了以星湖文学社为代表的学生社团组织群。

传承辉煌，开拓未来。晨读于南岳脚下，夜思于湘江河畔，畅想于生态校园。面对新的发展机遇和挑战，湖南工商职业学院近年率先提出了“尊重人的价值、开发人的潜能、升华人的心灵”的人才观；制订了“规范有序，执行有力，管理精细，筑就活力”的治校方略；不断深入实践“双主体”合作育人模式和现代化信楼、系列学术报告厅和培训楼等成为学院昂首迈入全省一流高校的标志性建筑。学院承禹石神韵，感南岳灵气，继石鼓书香，秉船山精神；学院宛若绿色摇篮，孕育春的希望！

名师荟萃，英才云集。学院为全省具有自主评定高级职称资质的极少数高职院校之一；现有在编职工415人，其中专任教师306人，教授、副教授及相应职称74人；具有硕士研究生学历教师68人，“双师型”教师138人；构建了一支专业、职称、年龄结构合理，团结、务实、进取的专职师资队伍。

桃李芬芳，绿满天涯。学院面向全国26个省市（区）招生，现有全日制学生近8000人。自办学以来，学院为国家和社会培养3万余名各级各类人才。近几年，毕业生就业率保持在95%以上，“双证书”拥有率保持在98%以上，学生参加技能鉴定，通过率达80%以上。三湘都市报、潇湘晨报、湖南教育网、湘微高职、衡阳日报等均对学院进行过专题报道。

学科齐全，特色鲜明。学院在招投资与理财、国际贸易实务、工程造价、建筑室内设计、软件技术、高铁乘务等26个专业；确立了以管理服务、建筑工程为主的重点专业建设大类；形成了2院3部8室的教学构架，即工学院、商学院、中职部、思想政治理论课教研部、公共基础课部；形成了“生态工商管理及服务”等3个特色专业群。

校企合作，就业导向。学院构建以服务行业、地方产业发展，满足社会需求为导向的招生计划配置机制。现有各级各类实习实训基地260余个、校内实训基地15个，建立了与技能培养相适应的职业环境，让学生理论结合实际操作，更深层次地理解知识、掌握技能。学院与衡阳比亚迪公司、华融湘江银行、一汽大众、平安产险等80余家企业（单位）签订了合作办学与人才培养协议，息教育手段，明确了“社会需求就是办学方向,企业满意就是质量标准，以需求定规模，以需要开课程”为办学特色的“立足湘南、立足行业、辐射中南”的发展定位。20年的自考大专和高职办学历史，30年的办学历程，印刻着几代工商人前赴后继、砥砺前行的汗水与足迹，演泽着服务区域发展与人们美好生活的工商故事，领航着建设“美丽中国”、“健康中国”与“四化两型湖南建设”圆梦远行，致力于人民满意教育与幸福需求的使命传递。传承往昔辉煌，尽展名校风采，湖南工商职业学院正充满信心，豪迈地走向美好未来！

湖南工商职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

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持之以恒的奋斗不仅是历史上的成功宝典，持之以恒的奋斗也是现在成功的指引灯。以下是我为大家整理的关于持之以恒奋斗的 故事 ，希望大家喜欢!

　　名人持之以恒的故事1：哈伦德·山德士
　　有一个人，一生中经历了1009次失败，但他却说:一次成功就够了。五岁时，他的父亲去世，没有留下任何财产。母亲出外打工，留下年幼的他在家照顾弟妹，并学会了自己照顾自己。

　　十二岁时，母亲改嫁，继父对他十分严厉，常在母亲外出时痛打他。

　　十四岁时，他辍学在家，开始了流浪生活。

　　十六岁时，他谎报军龄参加了远征军，因航行途中晕船厉害，被提前遣送回家。

　　十八岁时，他娶了一个媳妇，但仅仅六个月媳妇就变卖了家产，逃回了娘家。

　　二十岁时，他当电工，开轮渡，后来又当铁路工人，没有一样工作顺利。

　　三十岁时，他在 保险 公司从事推销工作，后因奖金更老板闹翻而辞职。

　　三十一岁时，自学法律，并在朋友的鼓动下干起了律师行当，一次审案时竟然在法庭上与当事人大打出手。

　　三十二岁时，他失业了，生活非常艰难。

　　三十五岁时，不幸再次降临到他的身上，当他开车路过一座大桥时，大桥钢绳断裂，他连人带车跌进河里，身受重伤。

　　四十岁时，他在一个镇上开了一家加油站，因拉 广告 把竞争对手打伤，引来一场官司。

　　四十七岁时，他与第二任妻子离婚，三个孩子深受打击。

　　六十一岁时，他竞选参议员，但最后失败。

　　六十五岁时，政府修路，拆了他刚刚红火的餐厅，他不得不低价出售所有设备。

　　六十六岁时，为了维持生活，他到各地的小餐馆推销自己的炸鸡技术。

　　七十五岁时，他开始感到力不从心，因此转让了自己创立的品牌和专利，新主人提议给他一万股，作为购买价的一部分，他拒绝了，后来公司股票上涨，他因此失去了成为亿万富翁的机会。八十三岁时，他又开了一家快餐店，却因商标与人打起了官司。

　　八十八岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字。

　　他就是肯德基的创始人-哈伦德·山德士。

　　其实你之前经受苦难，都是为以后的成功作准备，俗话说的好：失败是成功的妈妈。
　　名人持之以恒的故事2：陈凯武
　　天赋商才潮汕人。说到潮商，在广东人的印象中就是务实、拼搏。作为粤商中最重要的一支，潮商在地产发展，家电、服装、钟表零售和11业等都占据着重要的市场地位。

　　陈凯武，一位来自揭阳惠来县的潮汕人，有着潮商刻苦耐劳，敢于拼搏的商贾基因。他的创业历程，让我们看到了潮商的创业精神，白手起家的他，从小商贩做起，经过二十几年的打拼，在广东的钟表业成为行业领袖，并以超前的意识斥亿巨资建立起白云(国际)名表城，带领自己的公司及行业企业从批发商向品牌商华丽转型。

　　以勇寻机会。以谋拓发展

　　有勇善谋。对于潮商而言，哪里“有利可图”，他们就去到哪里，可谓是“商者无域”，本着“小小生意能发家致富”理念，什么赚钱就做什么，以勇闯商场;同时也奉行“生意不熟不做”，以敏锐的眼光谋定更大的市场。

　　初夏，记者一行来到位于万达新城广场的白云(国际)名表城，走进陈凯武的办公室，就被这里浓厚的 文化 氛围所吸引，墙上的字画与室内的家具都体现出主人的品位。年届四十的陈凯武意气风发，比同龄人要显得年轻活力。说起自己的经商的初衷，陈凯武毫不讳言是因家境贫寒，让他小小年纪就开始独立生活。

　　陈凯武1974年出生于广东省惠来县一个普通的农民家庭，自幼家贫，生活捉襟见肘，靠父母微薄的收入养家，吃不饱饭是常有的事情。俭朴艰辛的生活环境和生活重担使他目望青山荒野时，萌生了“靠山吃山”的念头。说干就干，他毅然承包了本村30多亩荒山旱园开垦 种植 。凭着身强力壮和勤力，他早出晚归，在一块块荒野芫园上，种上了农作物和果蔬，几年下来，终于解决了温饱问题。“穷则思变，变则有机”的理念从此在他心里扎下了根。山区垦植的磨练也为他走出家乡到外地打工创业建树了良好的意志和品格。

　　15岁从家乡到广州，最初，陈凯武是帮做电子游戏机生意的亲戚搬货。两年后的一天，当他送货给客户时，在火车站附近，看到不少档口在出售手表，款式新颖、价格便宜，交易更是快捷方便，生意很是红火。他感到这是一个很好的生意机会，于是便萌生了自己做老板的意愿。他找亲朋好友四处借贷筹资，千辛万苦终于凑了一笔款，租了一间小档口，进了一批手表，做起了生意，就这样踏入了钟表行业。

　　真正入行，陈凯武才发现做手表生意并非自己想象的那么简单，整个行业的产业链很长。一块手表就包括表芯、表壳、表链等，需要多个厂家协作生产。手表零售生意做了几年后，他认为在广州这个“千年商都”，钟表生意辐射全世界，做批发的平台更大。于是，他将自己的创业方向转向零售业的上游产业链一一批发拓展。由于资金不够，他只好再次四处求人借款，终于在站西路附近买了一间很小的档口，与一些厂家合作，做起了批发手表生意。

　　凭着持之以恒的不懈努力，再加上他对手表市场发展态势的眼光，陈凯武的生意渐渐起色，慢慢地红火起来，让他赚到了第一桶金。2007年，打拼多年的陈凯武创办了“广州市宇一钟表有限公司”，并以创新眼光持续发展，成为广州钟表行业的领头企业。陈凯武也因此受到业界尊崇，先后被推举担任行业多项职务：广州市钟表行业商会执行会长，广东省钟表行业协会副会长等。

　　以新搏市场，以信赢客户

　　创新、守信。在纷繁复杂、变幻莫测的商场竞逐中，只有与时俱进，不断应时而变，才能永立潮头。在创新的同时，还要守住信誉，这也是潮商经营之道的最大特点之一。与以投资算计取胜的晋商、以精明著称的徽商相比，潮商“一言既出、驷马难追、言必信、行必果”，这些帮他们赢来了更强大的伙伴，更忠诚的客户，更丰厚的利益。

　　随着业务的持续扩展，陈凯武的合作伙伴也不断增加，他的销售业务领域甚至扩散到东南亚一带。但陈凯武意识到，“要在手表行业获得长期的发展，一定要想办法打造自己的品牌。”他说，现在世界上生产高档手表最出名的是瑞士，众多品牌都有百年以上的历史，自己如果只是满足于做OEM，始终都是给国际品牌打工。中国有十多亿人口，市场十分庞大，民族品牌空间很大，这也正是钟表行业发展的方向，他决心打造属于自己的手表品牌。

　　确定做自己的品牌后，接下来就是产品的定位。手表品牌有两大类：一类是时尚型，讲究款式设计，紧跟潮流，更新换代的速度非常快，很多消费者买手表就像买装饰品，一件衣服配一款手表。另一类是经典型，靠特色和品质取胜，款式相对固定，讲究手表的档次、质量。他以第二类作为自己品牌的定位，推出了“瑞士宇一”、“雷宇”品牌。

　　在经营策略上，陈凯武坚守“以质量求生存、信誉求发展、创新求出路”的经营理念，脚踏实地地以优质的产品在竞争中取胜。陈凯武每年都要到瑞士参观世界钟表展，了解业界最新技术及趋势;花重金聘请高水平的设计师，不断推出手表新款;与下游经营商紧密合作，加大产品推广。现在他经营的手表主要是出口，而内销的比例则在30%左右。

　　2013年，经济形势发展处于举手投足尚需慎重的态势，很多投资者和生意人对于项目投资建设持观望态度。陈凯武却认为，对于不断变化的市场经济，既没有绝对的顺境，也没有绝对的逆境，关键在于判别形势，在“危”中觅“机”，把握好时机，否则，市场机会稍纵即逝。权衡利弊后，综合自身多年来对名表行业的 经验 和广州名表市场的探索研究，2013年，他果断决定创办广州白云(国际)名表城。

　　白云(国际)名表城是陈凯武跻身市场竞争的一大博弈，是经过斥资上亿元精心打造的，且是国内首创。名表城一楼经营国内家喻户晓的知名品牌，进驻的品牌有北京表、百圣牛、DreamZ、依士滨、上海表、雷欧时、宾利、积豪、海鸥、时诺比以及本公司知名品牌Icetime等;二要经营国际知名品牌，同时瞄准了产业链下游的高端名表和二手名表交易市场，设有“二手名表交易中心”、“名表鉴定中心”、“国际名表维修中心”，为消费者提供不同层次及全方位的优质服务。

　　今年，白云(国际)名表城暂时停业进行装修。雄心勃勃的陈凯武打算做高端珠宝手表定制业务。这些定制的手表，上面镶有名贵的黄金、钻石，并且保证不跌价、不亏本，从这里卖出去的手表，消费者就算两三年后再拿回来卖，也按原价收购。“我们会把这些手表做成 收藏 品，打造高端品牌。”陈凯武信心满满地说。

　　而陈凯武的商业版图并不只在广州，他还计划将名表城复制到全国各地，让消费者不用踏 出国 门就可以买到真正放心的国际名表。目前，这项业务已经展开，公司派出多名专业人士前往国内各大城市开展筹建“筑城计划”。

　　陈凯武在商海中还不断扩宽领域，除了钟表行业，还投资涉足品牌服饰、珠宝饰物、名酒、房地产、电子商务、金融、文化传播等领域。谈到多元发展的秘诀，陈凯武回答：“我投资首先是看人品，对方也看我的信誉，你做人诚信，用心对别人，别人也会用心对你。这是合作的基础。”

　　2011年12月，陈凯武与十几位企业家组建了集文化交流、商务社交、资源整合等功能为一体的高端资源平台一—广东精英会，他任执行会长。在陈凯武的看来，商者无域，以信就能行天下。

　　以爱行义举，以善馈社会

　　潮商历来有乐善好施、扶贫济困的传统美德，曾涌现大批具有社会责任感、乐于奉献的企业家和爱心人士。陈凯武就是他们当中的一员：致富不忘回馈社会，发达心系家乡公益。

　　贫困出身的陈凯武 创业之路 艰辛异常，而贫困更教会了他在艰苦的环境中奋斗、拼搏，玉汝于成后，又能乐善好施，义字当头。

　　2013年，“8.17”水灾和19号强台风“天兔”相继肆虐粤东地区，给惠来沿海镇带来巨大损毁，田园、鱼塘虾池一片汪洋，房屋倒塌，堤坝冲垮，果林倒地，电杆倒地……天灾无情，人间有爱。为响应广东省惠来商会发出的捐款救灾倡议，陈凯武以常务副会长的名义捐款3.28万元;10月份，他再次向惠来县政协救灾专用账户捐资38万元;后来，他再襄善举，捐款15万元给家乡前詹镇石竣村修建文化广场和道路。2013年12月，揭阳市团委“大学生发展基金会”成立，陈凯武捐出专款扶助惠来籍20名贫困大学生。他对家乡的深情厚意和为富乐善的行为，受到家乡人民的赞赏。中共惠来县委、惠来县人民政府2013年10月授予陈凯武“救灾济困大爱无疆”的荣誉及牌匾。

　　陈凯武不仅对家乡受灾群众慷慨解囊，对其他地区的灾民也同样伸出救援之手，大爱无疆。

　　2008年5月，他获悉四川汶川大地震，发出为灾区捐款的倡议，并迅速与广州越秀区钟表商会共同筹划，为灾区捐款64.19万元。同年11月，又与越秀区钟表商会为矿泉街慈善基金会募得善款10万元。

　　陈凯武捐资奉献是多方位、多层次、宽领域的，无论是扶贫建设项目、帮助农村扶危解困，还是奖教奖学、解决特困生的需要和培育优秀人才的基金，都是他捐资赞助的范围。

　　从2006年起，他每年捐赠6万元给家乡的孤寡老人、残疾 儿童 ，8年来从未间断，更兴资帮助家乡修建乡村路道。2011年前詹镇政府组织“ 春节 送温暖”活动，他专程从广州回到家乡，和镇党政部门干部一起深入全镇20个村庄调查贫困现状，增援善款为孤儿、特困户、五保老人送去慰问金和慰问品。

　　陈凯武对贫困学生更是感同身受，只要他们有需要，他都毫不犹豫伸出援手。多年来，他资助学生上千名，有些学生已经大学 毕业 ，成为社会有用之才。2012年6月，他捐款4万元，帮助省内贫困山区80名贫困高中生完成学业;8月，资助惠来贫困大学生21名共8.8万元;资助前詹镇学生7万多元。他发自肺腑地说：“再穷不能穷 教育 ，再苦不能苦孩子。”

　　陈凯武也积极参与家乡建设，作为广东省惠来商会常务副会长，揭阳人大代表、惠来县政协委员，他珍惜每一份来之不易的信任和责任，为家乡发展建言献策，受到政府的肯定和父老乡亲的赞赏。

　　陈凯武，一颗闪烁的企业新星，在商业征途中将潮商的创业精神和践行大爱的风范融汇一体，让我们看到了广东新一代企业家的形象。
　　名人持之以恒的故事3：陶虹
　　她曾经是国家花样 游泳 队队员，因一次偶然的机会被导演选中出演《阳光灿烂的日子》中于北蓓一角而备受瞩目。其后，她不但以优异的成绩考取中央戏剧学院，还因主演《黑眼睛》《说好不分手》《空镜子》《春光灿烂猪八戒》等影视作品，分别夺得大马士革国际电影节最佳女主角奖、华表奖、金鸡奖、百花奖等奖项。在发挥自身非比寻常的实力同时，她所取得的佳绩让人不得不连连称奇。

　　平时看起来默默无闻的她，没有什么过人的表演天赋，却一下子考进了中戏，和同届毕业的那些女演员相比，她也不算漂亮，却一下子被导演选中出演女主角，还能连连获奖。陶虹，这个家人眼里再普通不过的孩子，总能为人们创造出惊喜。难道她的身上真的隐藏着无穷的潜力吗?走近陶虹，听她聊起那些过往的酸甜苦辣，才知，成功于她，绝非偶然，不过是水到渠成的事。

　　陶虹出生在北京一个高级知识分子家庭，浓厚的文化氛围中，陶虹从小就特别懂事有涵养。姐姐比陶虹大一岁，身体却没有陶虹长得结实，所以，在他们家，从小就有一个特别有趣的现象：出门上街，走着走着，姐姐就喊“妈妈我累了，走不动了”，陶妈妈便把手上拎着的东西交到小女儿手上，弯腰把姐姐抱在怀里。小陶虹则一声不吭地跟在妈妈身后继续走路。即使累得小脸通红，也不抱怨一声。“地遗传了我们身上的一些优点，勤劳、乐观、理性、心态好……”谈起小女儿，陶妈妈的脸上全是骄傲。

　　的确，妈妈眼中陶虹的那些优点，自她很小就已表现出来。陶虹11岁那年，正赶上舞蹈学院招生，陶妈妈带着她去参加考试。本只想让她去见见世面，不料考试中，小陶虹却考出不俗的成绩，只是最后天不从人愿，她竟然被人顶了下来。面对这样的结果，陶家人自然有些沮丧。结果却乐坏了旁边一个人，那人就是来自国家花样游泳队的教练。整个考试期间，他一直在细心地观察陶虹，觉得她是一名不可多得的游泳的好苗子。面对教练热切而期待的眼神，陶妈妈却犹豫了。说心里话，他们从来没想让女儿去从事体育这一行业，感觉还是有些太苦，怕女儿扛不住。

　　陶虹就这样阴差阳错，走进了国家游泳队的大门。家人原本以为，她训练些日子会主动退缩回来，孰料她的韧劲儿却开始发挥作用，此后的训练，无论刮风下雨，无论有多么艰苦，她竟从来没有退缩过。1986年春节，家人正喜气洋洋准备着过年。小陶虹像往常一样背着包往外走，陶妈妈有些意外：“大过年的，你还去哪儿啊?”“去训练啊，过年也不能停啊!”陶虹答完就头也不回地走出家门。结果，那天，等在训练馆的教练吃惊地发现，那天的训练馆里，只来了一个孩子，就是陶虹。她还是辗转换了好几趟车才赶过去的。每天高强度的训练，让一批又一批的孩子退缩了，陶虹却坚持下来。到最后，当年一起由 学舞蹈 而改花样游泳的一百名小队员中，坚持留下来的竟然也只有一个——陶虹。

　　1993年夏天，正筹拍《阳光灿烂的日子》的姜文来到游泳队挑选演员，几十名队员中，陶虹身上那股清新自然和清纯的味道一下子就吸引了姜文的目光，他当即决定由她来出演那部影片的女二号。陶虹的星运就此降临，此后，她又顺利考入中央戏剧学院，片约，奖项，接踵而至。在纷繁复杂的演艺圈儿里，陶虹始终保持自己天真自然的本色，并以其朴实出色的表演征服了亿万观众。

　　美国有一个研究成功的机构，曾经长期追踪100个年轻人，直到他们年满65岁。结果发现：只有一个人很富有，其中5个人有经济保障，剩下的94人情况不太好，可算是失败者。这94个人之所以晚年拮据，并非他们的天分不好，主要是因为，从年轻到年老，他们就不曾为自己选定一个清晰的目标并为之持之以恒地努力奋斗过。假如当初，陶虹不是那唯一一名留下来的队员，而是那一百名孩子当中的一个，以后的幸运也许就不会那么顺利地降临到她的头上了。
　　名人持之以恒的故事4：张良
　　张良，字子房，秦汉时期韩国(今河南中部、山西东南一带)人，西汉高祖刘邦的军师，因为逃避战乱来到河南南阳，后来又搬到沛国，就算是沛国人了。

　　在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。

　　有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上!”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。

　　张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面!”

　　张良跪下来说：“是。”

　　第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

　　到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。

　　到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了!过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我，那儿有块黄石就是我了。”

　　老人说完就走了。早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。

　　10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。

　　刘邦称帝后，封他为留侯。张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
　　名人持之以恒的故事5：达·芬奇画蛋
　　欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小 爱好 绘画。父 亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习 素描 ，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
　　名人持之以恒的故事6：梁文冲
　　他是第一位获得亚巡赛奖金王的中国球手，也是中国大陆唯一进入过世界排名前100的球员，他曾荣登《福布斯》“2009中国名人榜”，成为唯一进入榜单100强的 高尔夫球 员，他就是迄今为止在中国大陆乃至亚洲成就最高的男子高尔夫球手梁文冲。而在他的心里，抛开一切光环，自己就永远只是那个当初一握起球杆就忘却所有的少年。

　　能够取得如此辉煌的成就，其实只源于他儿时心中的一个梦想。20多年前，高尔夫球运动并没有普及，一部关于高尔夫球手的日本动漫燃起了一个少年对于这项运动的渴望。那时，他用木头和竹竿制作简易的球杆，模仿动画片里的动作。他不知道这是“拥有贵族血统”的运动，也从没觉得一切遥不可及，恰恰相反，他觉得一切自然而然的开始。儿时的他没有想过高尔夫能够改变他的人生，只是凭着一股最单纯真挚的热爱，执着地用最简易的“装备”，开始了他与高尔夫的故事。

　　1993年，梁文冲正式加入中山温泉高尔夫球会的高尔夫选手培训班，真正踏上了高尔夫的绿茵场。15岁的他，算是球场上的“大龄学员”，但这并不影响他对这项运动的热情。“早上去球场，练完球之后立刻回到学校上学，放学又去。”没有怀疑，没有犹豫，从第一次握起真正的高尔夫球杆开始，他只知道自己的心在这里，多少年都从未改变过。

　　少年时的梁文冲不会想到，懵懂的坚持，为他开启了改变人生的大门。在那个时候，高尔夫对于很多人来说还十分陌生，不像 乒乓球 和 羽毛球 那样有大众基础。尽管得到了亲朋好友的支持，但仍然会有一些人对梁文冲的选择报以怀疑态度。但是，“固执”的梁文冲始终坚持自己选择的道路，“我是认定了一件事就会一根筋做下去的那种人。”他坚信勤能补拙的道理，通常会花上别的孩子两倍、甚至是三倍的时间练球，从早上五点起床，一直练到晚上八九点回家。正是这份持之以恒的韧性，令梁文冲凭借优异的战绩，进入业余比赛，一举拿下了那一年中国青少年公开赛的冠军。

　　然而这条梦想之路并非一帆风顺，一年后，他曾想转职业，却因为经验不足，未能如愿。暂时的失败并未让他放弃，反而成为他再接再厉的动力，之后的三年，他连续在中国业余公开赛拔得头筹。1999年，在中国公开赛业余组的傲人成绩终于为梁文冲换来走上职业道路的入场券。自那时起，梁文冲开启了“心所向”道路上新一轮的征程。

　　在高尔夫生涯中经历了20余年风雨的梁文冲，对那段奋斗的岁月记忆犹新。他曾在职业道路遇到瓶颈时，克服签证的阻碍和语言的障碍，一个人远赴日本参加日巡赛，扛着沉重的球包转车搭船一站一站地挥杆球场。他也曾在腰部积劳成疾而影响发挥的时候，默默承受所有的压力，在每一天的训练之后，坚持跑步、按摩，度过低潮期。而作为一度处在职业上升期的年轻球手，他曾在一年的52个星期里马不停蹄打了30多场比赛，几乎没有休息时间。在这种常人难以想象的压力与工作强度下，梁文冲将每一份百味杂陈的经历，化作成长的经验，一步步往前走，一次次“通关”。

　　今天的他，已是中国的高尔夫“一哥”，但这条路未止于此，明年，高尔夫运动在百年后重返奥运会，梁文冲将再次代表中国，在里约热内卢的赛场上挥杆。

最美大学教师事迹材料

最美大学教师事迹材料

　　身为一名优秀的大学教师，要政治思想觉悟高，作风朴实，有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。下面是我整理最美大学教师事迹材料的范文，欢迎阅读!

　　最美大学教师事迹材料 篇1

　　某某同志，男， 1974年7月出生， 1997年9月进入我校法学系从事法学专业教学工作， 2000年6月加入中国共产党，现任法学院教师第二党支部的支部书记。自2015法学院成立以来，还担任法学院分工会主席一职。作为一名多年来一直奋战在教育工作第一线的普通教师党员，他立足岗位，勤奋敬业，开拓创新，吃苦在前，享受在后，在教学、党务以及工会工作等各项工作中充分发挥先锋模范作用，事迹突出，并以自己的模范行动影响和带动广大群众。

　　一、认真学习党的理论知识，不断提高政治思想素养。

　　该同志始终保持坚强的党性，以一名共产党员的标准严格要求自已，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，认真学习并自觉实践中国特色社会主义理论。能在工作中，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉实践"三个代表"重要思想，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。通过各种途径学习思想理论，并运用于工作实践。特别是在学习科学发展观的活动中，作为基层党支部书记，能够认真学习，勤于思考，自觉从人生观、世界观的角度认真反思，对找到的问题有针对性地在工作中努力改正，带头树立公道正派的党员干部形象，在学习科学发展观活动中得到了实实在在的提高，同时也得到了领导和同志们的表扬和好评。

　　二、爱岗敬业，努力做好本职工作。

　　作为一名教师党员，该同志非常热爱自己的本职工作，正因为如此，他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性。他自费购买了大量的法学专业书籍，认真钻研业务知识，并广泛学习其他教师的各种教学经验，不断提高自己的专业素养和教学水平。自任教以来，担任过法学专业多门专业课和专业基础课以及其他专业配套法学课程的教学工作，每年都参与指导多位学生的学年论文与毕业论文的写作指导工作。由于有了扎实的理论功底，对于学校安排的各种各类的教学任务均能圆满完成，受到广大学生的喜爱，在学校网上评教系统中连续多年取得优秀等级，在2015年底京江学院优秀教师评比表彰活动中获得三等奖。此外，在研究生教育、成人继续教育以及校外专题讲座等各类层次教学中均获得好评。教学工作量饱满，未出现过任何教学事故。在学院和教研室安排加班任务时，总是以大局为重，从不计较个人得失。

　　三、工会工作勇挑重担，开拓了崭新的工作局面。

　　法学院分工会是2015年随法学院正式成立而组建的，该同志任分工会主席以来，恰逢分工会委员中有多人因为生病或生孩子而不能投入工作，但该同志能够克服困难，团结全体工会会员和广大教职工群众，取得了较为明显的成绩。在校工会举办的江苏大学2015年"三育人"工作研讨论文交流会上，法学院分工会积极组织，精心准备，共有六篇作品入选作品汇编(占参赛作品总数的五分之一)，并取得唯一的一等奖和二等奖一名的佳绩。学院分工会积极参与组织实施院务公开，参与学院的民主管理和决策，2015年底，院分工会在校工会和学院党委的大力支持下，积极引导推进二级民主管理制度的建立，顺利召开了法学院全体教职工大会，建立起了各项配套规章制度。在校工会和学院的.大力支持下，于2015年底建成法学院的二级教工之家，有独立的室内活动场地，配备了多种体育活动器材，极大地提高了广大教职工参与业余文体活动的热情。积极组织教工参加校教职工篮球、排球、乒乓球等比赛以及校教职工运动会，有多人次获得不同等级的奖励，在2015年5月的全校教职工篮球赛中积极开拓思路，与外国语学院共同组建联队勇获冠军。该同志该同志也因工作成绩突出，获得江苏大学2015年度优秀工会工作者。

　　最美大学教师事迹材料 篇2

　　园丁平凡，却是大美的播种者；船帆普通，却是航程的指引者。埋头奉献，润物无声，乘风破浪，指点迷津。他以崇高的信念和严谨的治学，彰显了当代青年教师的卓越风范。他就是全省优秀教师、高校师德先进个人测通学院刘卓夫老师。

　　——题记

　　从2004年第一次登上讲台起，十年时光转瞬即逝，刘卓夫作为教育的辛勤耕耘者，凭着对教育事业的一片忠诚，凭着对莘莘学子的谆谆教导，描绘出一幅壮丽的教学蓝图。

　　只有不断改进教学方法，努力提高教学水平，才不辜负教师这神圣的称号，这是刘老师教学的信仰；只有倾情付出，对待教学工作契而不舍，才不辜负学生们的深深期待，这是刘老师的教书理念。一次次教学大赛，一尊尊奖杯，使他深刻认识到，奖杯上虽然刻有他的名字，但这份荣誉属于他深爱的这所学校，属于团队中那些不辞辛苦，默默奉献的每一个人。

　　艰难困苦 玉汝于成

　　2012年，经过层层选拔，他有幸代表学校参加了在天津大学举办的首届全国高校青年教师教学基本功大赛。但是天有不测风云，当他正在全力准备比赛的时候，不幸他的父突然辞世。校工会和学院的领导得知消息后，帮他安排料理丧事，让他全身心地投入到比赛中。领导们的关爱让他从悲痛中解脱出来，也给予了他极大的精神鼓励，他在心中默默感恩的同时，也坚定用自己的全心努力，回报关爱他的领导和学校的决心。

　　在历时5个多月的备赛过程中，在学校相关部门密切配合协调组织下，来自不同院系、不同专业的年轻人汇聚到一起，组成了备赛团队。队员们都默默地承受了所有青年教师都面对的来自家庭、工作和继续深造的种种压力。忘不了年迈体弱的父母为了他们能够顺利比赛替我们照顾年幼的子女；忘不了刚刚安顿好生病的孩子，又要调整状态上台演练的苦楚；忘不了多少个彻夜不眠，多少次挑灯夜战；忘不了各级领导在假期为他们动员鼓劲，激发创作灵感；忘不了指导教师谆谆教诲，悉心指导；忘不了赛前校领导亲临现场，帮他们调整状态。虽然最终只有他一个人去参加比赛，但是团队的其他老师将自己积累的教学经验无私分享于他，艺术学院的多位师生放弃了自己的休息时间，对多媒体课件进行了艺术加工。正是这些无私的付出，使他能够有幸走上了全国比赛的领奖台，

　　为人师表 倾情奉献

　　一支粉笔，三尺讲台。刘卓夫还记得第一次登台讲课时，由于过分紧张，一节课下来，汗水浸透衬衫的尴尬；更难忘留学回国后，再次走上讲台时，一声久违的"老师好",让他感慨万千。作为一名青年教师，他也曾有过面对职称晋升时的迷茫，也曾有过收入微薄、入不敷出时的困窘。但当身在异地他乡，毕业的学生风尘仆仆地前来接站，教师节收到学生签名的贺卡或发来的短信时，那份满足和欣慰，使他更加坚定了做一名教师的信念。他认为，如果把每次讲课都当成比赛来准备，将学生当成评委，那么学生的反馈，则是改进和提高的源泉。比如，针对Fourier transform难于理解，一方面从高中的三角函数入手进行讲解，进而推广到基底的概念，为研究生阶段的时频分析做好铺垫，并激发了学生的求知欲望；另一方面，从理论的历史沿袭讲起。Fourier transform提出之时，不被当时的学术权威Lagrange所接受，但Joseph Fourier却能坦然对待，坚持真理，从而鼓励学生要勇于面对挑战和困难。再比如，在讲授混叠现象的时候，指出事物具有两面性，一方面，要设计抗混叠滤波器，抑制干扰；另外，通过多媒体课件，展示美国麻省理工大学著名的Multimedia Laboratory,反其道而行之，将混叠应用于艺术摄影等方面的实例，从而激发学生的创新意识。

　　难忘恩师 感恩前行

　　之所以说教师是"阳光下最神圣的职业",是因为，每个人都是在先师的教诲下，选择了"人类灵魂工程师"这份职业的。曾经指导刘卓夫的两位先生，不仅学识渊博、治学严谨，还在生活上给了他不尽的关怀。在刘卓夫国外求学期间，为了不影响他的休息，先生每次跟他通话时，总是精心地计算时差。当人生迷茫时，先生的一句"不论何时何地，我都支持你",让电话一端，远隔重洋的他，泣不成声！；当系统联调时，先生身先士卒，飞溅的高压机油弄脏了雪白的衣衫，先生却淡然一笑说"你们没事就好"……先生言传身教，用自己的成长经历教诲了他为人和做学问的真谛。所以他在教学的过程中，也是一直怀着一颗感恩的心，不断前行。

　　心怀着对前辈关爱的感激，在他成为大一新生班主任的时候，十分注重与学生沟通和联系，主动关心学生的学习和生活。采取设立班级QQ群，建立学生信息卡等方式，将亲和力和感染力融入到班主任工作的方方面面。针对"大一"新生初次远离父母，异地求学的情况，在学生生日的时候，组织全班同学为其庆祝。结合新时代大学生的特点，采取主题班会的形式，帮助学生分析和了解所学课程与未来就业的彼此关联，邀请优秀毕业生为全班作讲座，介绍学习方法，树立学习典范，培养了良好的班风和学风。所带测控10-4班中，多人次获得国家和校级奖学金，在全国电子大赛、数学建模联赛等国家级、省级学科竞赛中获得优异成绩，被评为校优秀班级。

　　知行统一，博厚悠远。他觉得，作为一名高校教师，还有什么能够超越每一次站在三尺讲台上的光荣与梦想？又有什么能胜过老师与学生共同成长的那种喜悦与自豪？在教学、科研的双重使命面前，教师的身份让他既要真心对待科研，更要用良心投入教学。他相信，每一个拥有一方讲台、面对一群求知若渴学子的教师，只要用心，都能在教研相长中做得更好，也会在日常教学之路上收获更多。

　　他虽然没有惊天动地的事业，但他有壮丽的人生，他用小小粉笔书写梦想，他言传身教续写教育篇章。在教育事业中，他找到了属于自己的快乐，为学生奉献的快乐。难忘三尺讲台，难忘四季风雨，他将继续前行的脚步，为教育事业贡献自己的一份力量！

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